ঢাকা বোর্ডে এইচএসসি ফলাফল নিয়ে শিক্ষার্থীদের বিক্ষোভ

ঢাকা বোর্ডে এইচএসসি ফলাফল নিয়ে শিক্ষার্থীদের বিক্ষোভ

Spread the love

বৈষম্যহীন ফলাফলের দাবিতে ক্ষোভ, হামলায় আহত কয়েকজন

আজ ঢাকা শিক্ষা বোর্ডের অফিসে অনুষ্ঠিত এক বিক্ষোভে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীরা এইচএসসি পরীক্ষার ফলাফলকে বৈষম্যহীন করার দাবি জানিয়ে রাস্তায় নেমে আসে। তাদের অভিযোগ, ফলাফলে স্বচ্ছতার অভাব এবং নানা ধরনের অস্বচ্ছতার কারণে অনেক শিক্ষার্থী ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছেন।

গত ১৫ অক্টোবর এইচএসসি-সমমানের পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশিত হয়। বিক্ষুব্ধ শিক্ষার্থীরা বলছেন, ইতিমধ্যে যে ফলাফল প্রকাশিত হয়েছে, তা বৈষম্যমূলক। এ জন্য তাঁরা সবগুলো বিষয়ের ওপর ‘ম্যাপিং’ করে ফলাফল নতুন করে প্রকাশের দাবি জানাচ্ছেন।

‘এইচএসসি ব্যাচ ২০২৪’ ব্যানারে একটি দল শিক্ষার্থী কেন্দ্রীয় শহীদ মিনার থেকে মিছিল নিয়ে ঢাকা মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ডের দিকে রওনা দেয় আজ বেলা সাড়ে ১২টার পর। মিছিলটি বোর্ডের ফটকের সামনে পৌঁছে বেলা ১টার দিকে। এদের মধ্যে রয়েছে পাস করা ও অকৃতকার্য শিক্ষার্থীরা।

বৈষম্যহীন ফলাফলের দাবিতে ক্ষোভ

একপর্যায়ে শিক্ষার্থীরা বোর্ডের ভেতরে ঢুকে পড়েন এবং অভিযোগ করেন যে, তাঁদের ওপর হামলা চালানো হয়েছে। এই হামলায় কয়েকজন শিক্ষার্থী আহত হয়েছেন এবং তাঁরা হামলার বিচার দাবি করছেন।

অন্যদিকে, বোর্ডের কর্মকর্তারা জানিয়েছেন, হঠাৎ করে কিছু শিক্ষার্থী ভেতরে ঢুকে ভাঙচুর চালান। তারা বোর্ডের চেয়ারম্যানের কক্ষেও হামলা করেন। এই ঘটনায় উত্তেজনা সৃষ্টি হয়েছে এবং শিক্ষার্থীদের দাবি ও কর্মকর্তাদের অভিযোগ নিয়ে পরিস্থিতি জটিল হয়ে উঠেছে।

চকবাজার থানার ভারপ্রাপ্ত কর্মকর্তা (ওসি) রেজাউল হোসেন জানিয়েছেন, শিক্ষার্থীদের পক্ষ থেকে ফলাফলে বৈষম্যের অভিযোগ করা হয়েছে। এই অভিযোগের বিরুদ্ধে প্রতিবাদ জানাতে তাঁরা বোর্ডের সামনে অবস্থান করছিলেন। একপর্যায়ে শিক্ষার্থীরা বোর্ডের ভেতরে ঢুকে পড়েন। নথিপত্রসহ অন্যান্য সামগ্রী রক্ষার জন্য বোর্ডের কর্মচারীরা তাঁদের বাধা দেন। এই অবস্থায় ধাক্কাধাক্কির ফলে কয়েকজন শিক্ষার্থী আহত হয়েছেন বলে তিনি শুনেছেন।

বর্তমানে শিক্ষার্থীরা সেখানে অবস্থান নিয়ে বিক্ষোভ করছেন। পরিস্থিতি নিয়ন্ত্রণে আছে বলে ওসি জানান। তিনি আরো বলেন, শিক্ষার্থীরা যদি প্রতিনিধি দল ঠিক করেন, তাহলে পুলিশ কর্তৃপক্ষের সঙ্গে আলোচনা করতে প্রস্তুত।

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *